三年级作文我的课余生活400字6篇
三年级作文我的课余生活400字1:
我的课余生活丰富多彩.打球.滑滑板.爬山.做游戏等。我还是比较喜欢滑滑板.有一次,我看见广场上有很多小朋友在滑,他们滑得很优美,自由自在地滑.我心想:"要是我有一只滑板该多好啊!"我就问:"妈妈,你买一只给我好吗?"妈妈同意了.我就带着新滑板高兴的回家开始练习.到了晚上,我还在坚持练,爷爷看滑板那么的难学,又比较危险,就劝我还是不要学啦.我说:爷爷,别担心,我一定会学会的,你放心好了."到了第二天,我还是坚持训练,总结平衡和用力的方法,果然,不到半个小时,我就基本学会了,我心里很高兴妈妈表扬我说:"宇航,你真棒!"接下来几天,我一直坚持摸索训练,学到了很多花样,有蹲腿的,有转圈的,有绕障碍物的~~~很多小伙子看到了我滑滑板的动作,都投来了羡慕的目光.
这就是我的课余生活,怎么样,精彩吗?
三年级作文我的课余生活400字2:
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫<秋天的涂画>,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的,黄的,紫的,雪白的……姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画。
三年级作文我的课余生活400字3:
我的课余生活丰富多彩,有画画、跳舞、弹琴、看课外书,其中,我最喜欢弹琴。
上幼儿园时,我很喜欢弹琴,就想报电子琴班,可是,爸爸妈妈不支持我,最终,我还是坚持下来了。从此,爸爸妈妈开始鼓励我,支持我。
在上第一节课时,老师教我们五线谱,把小小的音符填在上面。虽然他们长得歪歪扭扭的,却能发出不同的声音,接着,老师又教我们doremi……随着课程加深,先学简单的曲子,曲子不是很难,但弹起来挺费劲的,练习时间长了,自然就熟练了。现在我们弹得曲子更有难度了,但是,我有决心把每一首曲子弹好,弹出优美的曲子,让爸爸妈妈和我一同分享。每当我弹完一首乐曲,我会静静的看着每一个音符,他们好像在为我跳舞,又好像在说:“你弹得真好!”经过我三年的努力,爸爸妈妈的支持,已经通过了四级考试,我会继续努力,把琴弹好。
弹琴能给人们带来美的享受,也给我的课余生活带来了快乐。
三年级作文我的课余生活400字4:
自从家里买了钢琴,我的课余生活就是与钢琴作伴。弹琴给我带来了不少的烦恼,也给我带来的小小的欢乐。
为了不影响我弹琴,妈妈规定我必须在学校写完作业。回到家里,我唯一的任务就是弹琴。
每次吃过晚饭,我几乎还没来得及洗脸,妈妈就命令我坐在琴凳上弹琴。每次我弹琴,妈妈都会守在我身边,而且总是毫不留情地指出我的错误,并严正令色地督促我改正,直到她满意为止。
星期六、星期天,看到别的小朋友在外面玩耍,我的心就痒痒的,可是妈妈要我弹琴,我没有机会和他们一起玩。哎,弹琴真烦人哪!
当然,弹琴也有快乐的时候,每当我到老师家去上课,听到老师表扬我,我心里总是比吃了蜜还要甜。有时爸爸、妈妈累了,我为他们献了一曲,帮父母消除疲劳,看到他们舒心的笑容,我也感到非常愉快。今年暑假,我到岳阳去参加了钢琴三级考试,听到评委老师夸我弹得好时,我快乐得想飞起来。
尽管弹琴很辛苦,但为了将来有出息,我还是会继续练下去的。
三年级作文我的课余生活400字5:
我是一个好动的孩子,所以我的课外生活简直是精彩纷呈的。爬山、下棋、搭积木、骑自行车都会带给我许多的快乐。
今年暑假,妈妈送给我一辆崭新的自行车,看着她粉红色的外衣和小巧的样子,我心里别提有多美了。一回到家,我就迫不及待的邀请了一个朋友,并扬言要和他比赛。我们沿着大街小巷穿越一个个障碍。一开始,我总是领先,心里得意极了:看我,新车就是不一样吧?不料,这一不留神,前轮牙到一颗小石子上,只听“澎”的一声,我重重的摔在了地上,虽然脚疼得厉害,但我还是强忍着泪花,把车骑回了家。到家后,我卷起裤管一看,膝盖旁血淋淋的伤口把我吓坏了,我扑到妈妈怀里伤心地哭了起来。这个伤口一个多星期才好呢!
脚好之后,我又开始试着骑自行车,因为我知道,有勇气面对失败,就能重新站起来。
三年级作文我的课余生活400字6:
我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!
我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!
上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。
我问老师:“我要从哪里学起?”
老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?
“嗯”!我回答,“喜欢喽!”
开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额,不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”
听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。