三年级小学生描写最熟悉的一个人作文

　　在我们读书的时候，总会对一个人印象特别深刻，他也许就是你最好的同学。下面小编给大家分享一些三年级小学生描写最熟悉的一个人作文，希望能帮到你!

　　三年级小学生描写最熟悉的一个人作文篇1

　　我有一个姐姐，她非常爱看书，简直是一个书呆子，她在书房里看书的时候，八台轿子也不能把她抬出去。

　　我记得有一次，我非常的无聊，就想找正在看书的姐姐玩，便走到她面前，说：“姐姐，去玩吧”姐姐说：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看电视吧，不要烦我”

　　我及不情愿地去看电视，可是，电视一点都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先别看书了，陪我玩吧。”“说了不陪啦，你别烦我”姐姐说。

　　“姐姐……”话还没说完。就被姐姐赶出门外。

　　我在门外发呆，打扰姐姐看书，后果自负。

　　这就是我爱看书的姐姐，她真是一个书呆子啊。

　　三年级小学生描写最熟悉的一个人作文篇2

　　我的爸爸是我的“好伙伴”。爸爸戴着一副眼镜，一看就是很有文化的人。他是复旦大学的法律硕士，他常常陪我下象棋。

　　有一天，我对爸爸说：“我们来‘切磋’一盘?”爸爸说：“好啊，来就来，谁怕谁?”我马上把棋摆好，就开始下了。我们专心致志地下着，可是爸爸一不小心，“车”被我吃掉了!爸爸摸摸脑袋说：“哎呀!没看到啊!”我兴奋地说：“摸子走子，落子无悔，嘻嘻……”爸爸无奈地继续思考。爸爸又用“炮”来冲锋陷阵，开进我的地盘，不紧不慢地说：“!”我冷笑一声，用“马”和“车”把“炮”打得落花流水。爸爸一拍脑袋，惋惜地说：“我可怜的‘炮’啊!”我又嘿嘿地笑了。最后，我用“马后炮”赢了爸爸，我高兴得一蹦三尺高!

　　我的爸爸真是我的好伙伴啊!爸爸虽然工作很忙，但他总会花时间陪我玩，我们经常玩得很开心。我爱爸爸，爸爸也爱我!

　　三年级小学生描写最熟悉的一个人作文篇3

　　我有一个姐姐，她非常爱看书，简直是一个书呆子，她在书房里看书的时候，八台轿子也不能把她抬出去。

　　我记得有一次，我非常的无聊，就想找正在看书的姐姐玩，便走到她面前，说：“姐姐，去玩吧”姐姐说：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看电视吧，不要烦我”

　　我及不情愿地去看电视，可是，电视一点都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先别看书了，陪我玩吧。”“说了不陪啦，你别烦我”姐姐说。

　　“姐姐……”话还没说完。就被姐姐赶出门外。

　　我在门外发呆，打扰姐姐看书，后果自负。

　　这就是我爱看书的姐姐，她真是一个书呆子啊。

　　三年级小学生描写最熟悉的一个人作文篇4

　　我最熟悉的人就是我的同学汪子涵了。

　　一天,他跟我玩词语接龙的游戏。他说了一句女生这个词,我就说了生活这个词,他又说活动,我说动物……这样我的学习就会进步。

　　汪子涵的成绩很优秀,爱举手发言,而且还是我的数学组长呢!大家都很喜欢他,他也乐于助人。记得有一次,天突然下起了大雨,我没有带雨伞,回不了家。汪子涵看见了,急忙走过来说:“我这儿有两把雨伞,我借给你一把。”我说:“谢谢!”于是就撑着雨伞回家了。

　　这就是我的好同学、好朋友,是我们学习的好榜样。

　　三年级小学生描写最熟悉的一个人作文篇5

　　我的同学薛安然，她有一双水汪汪的眼睛，一张红红的小嘴，剪了一个“蘑菇头”，个子矮矮的，是个“小不点”，也是个爱哭的小姑娘。

　　有一次，数学考试，薛安然考了85分，她“哇”地一声哭了起来，越哭越伤心，眼睛都哭红了，在座位上不停地用面巾纸擦眼泪。我走过去轻声地对安然说：“别哭了。这次没复习好，下次再努力。就算第一单元没考好，其他单元我们还可以考出好成绩的!”说完，我还轻轻地搂了一下她，她渐渐停止了哭泣。

　　还有一次，她在教室门口不小心摔倒了，就坐在地板上“呜呜”哭了起来。吴虹庆急忙把安然扶起来，扶她回到座位上。同学们有的拿来面巾纸给安然擦眼泪，有的在旁边安慰她，可是她还是自顾自“呜呜”地哭着，直到上课铃响才停止哭泣。

　　薛安然虽然是一个爱哭的小女孩，但我发现她这学期有进步了，哭的次数少了很多。我希望薛安然改掉这个爱哭的坏习惯，做个开朗的小女孩。

　　
看了三年级小学生描写最熟悉的一个人作文