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以汉字的魅力为话题初三优秀范文

时间: 莉莎2 初三作文

  汉字世界有着数也数不清,道也道不尽的奇特魅力,等着你去探索、挖掘、拓展。下面小编给大家分享一些以汉字的魅力为话题初三优秀范,大家快来跟小编一起欣赏吧。

  以汉字的魅力为话题初三优秀范篇1

  汉字,是人类智慧的结晶,每个字都有不同的风韵,它们可都是有色彩、有声音,有气味的小精灵啊!它们真不是在一些人眼中的僵硬的符号。看到这些有着独特性格的精灵,你的心情也会随着汉字而变化,看到“火”这个字,你会感触到热和力,而望见“水”,你又会感到十分地清凉、清澈,“光”字一出现,眼前似乎闪着刺眼的亮光,而“暗”字又会让你感到一片漆黑。

  “天空”显得十分宽广,无边无际,而“楼房”这个词又会让你感到高大、很宽。当你写下“国”这个字的时候,不禁肃然起敬,赞叹祖先竟可以用这些简单的点横竖撇捺提,创造出这些无比完美的美妙图画,奇妙组合。犹如人的气质!而且,这些小精灵在我们记忆中留下意味深长的回味。这些那么可爱的小精灵,怎么可能是僵硬的?而且在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,这个字好似龙飞凤舞,那个字如柳枝飘飘,还有的字方方正正,格外端庄,排列起来如布阵排兵,井然有序。汉字有时也变化多端,让人猜不透它,比如“巨”加一个足字旁,变成“距”;“火”加一个单人旁,变成“伙”;“早”加一个草字头,变成“草”;“俞”字加一个竖心旁,变成“愉”;“青”可以加“争”、三点水,变成“静”“清”……所有这些变化,都需要我们仔细辨认,理解它的意思,认清它的字形。每一个汉字都是由点、横、竖、撇、捺一笔一划构成的。可别小看这些笔划,有些字的一笔一划,可能影响重大。

  记得有两个故事让我印象深刻:《一字毁千军》讲得是1935年5月初,蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师,以集中兵力歼灭蒋军。但是不幸的是,在拟定作战命令时,冯玉祥的一名作战参谋把“沁阳”的“沁”多写了一笔,成了“泌阳”。碰巧河南南部就有个泌阳,冯玉祥的部队接到命令,匆匆赶往泌阳,结果贻误战机,错过了聚歼蒋军的有利时机。一字之差,最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。《一点值千金》讲的是乌鲁木齐市某家挂面厂,花了18万元从日本购进10吨的塑料包装袋。包装袋上的图案由中方设计。结果设计的人将乌鲁木齐写成了“鸟鲁木齐”。这一点之差,使价值18万元的塑料袋变成了一堆废品。这真是一点值万金啊!可见错别字的危害有多可怕呀!

  所以我们养从小养成细心的好习惯,写规范的汉字。每当我写下一个汉字,就会多一份对汉字的痴迷,我十分热爱祖国的汉字,也震惊于它无限活力与奇特魅力,我也钟情那有声有色,活泼可爱的汉字精灵。我相信,在人类古老的历史长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样有如此丰富的书法瑰宝。汉字一定会越来越被人们所喜爱,汉字在我们小时候就在我们心里构成了思想,这些有着独特性格的汉字,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊!汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝,是我们终身的良师益友,每个人的精神家园。让我们用自身的行动来维护汉字,让我们共同说一声:我爱你,汉字!

  以汉字的魅力为话题初三优秀范篇2

  大家都说,中国字是世界上最难写的文字之一。确实如此,每一个汉字都是古代老百姓呕心沥血才造就的,每一个汉字都是他们智慧的结晶。我从小就喜欢看书,那一个个方方正正的字感染着我,带领我走向丰富的世界。汉字的博大精深是我们无法想像道的。世界是海,书本是舟,我就是坐在这叶扁舟上慢慢地去欣赏那无际的海啊!可而今,科技越来越发达,有了吸引我们眼球的PSP游戏机,MP5,电脑电视等等。已经很少有同学能静下心来,细细品味某本书籍了。很多同学认为书籍很枯燥,密密的字一看就烦,根本没有电脑好玩。汉字与汉字组成文章。在品读时感受优美、隽永的文字魅力,而且好的文章还有深邃的思想内容。当我读意大利作家阿米契斯的《爱的教育》时,我的心情随着那个四年级的小学生而激荡不已。书里讲述了许多爱国英雄和不良小人,读完书后,我们将被那些故事所感动,会更加热爱祖国,更加爱自己身边的人。

  中国作家曹文轩的《草房子》也令我久久难忘。他的文字,优美而不失幽默,幽默而又不失庄重。作者注重细节描写,读着读着,思想便不由自主的飞向远方,脑海里就产生了一幅幅美轮美奂的画。而电视电脑呢?虽然也可以学到知识,但往往都很肤浅,没有更深的含义。其实,看电视有时也未尝不好,我只是建议同学们:走进书里去,感受中华文字的博大精深,体验文字的魅力吧!

  以汉字的魅力为话题初三优秀范篇3

  文字,是文明时代的标志,它本身既是一个民族智慧的结晶,又是传统文化信息的工具。世界最古老的文字有三种,即巴比伦的楔形文字、埃及的图画文字和中国的方块字。这三种文字虽然都从图画发展而来,但中国文字的发展却是特殊的,在世界上许多民族都用拼音文字的时候,中国却独立应用了注音文字,表现了中国人与众不同的认知世界的方式。

  文字在向准确化和通用化的方向演进中,形成两大系统:一种是由各种音素组成,以明确的音位观念来表达认识,各音素之间界限分明,音节的结构比较复杂,这就是印欧语言即拼音文字,这种文字直接反映读音,书写容易,词的形态比较丰富。但它的不规则拼写和长词形,与人的瞬间记忆不能完全适应,而且语言的准确性要求高,作为信息处理的难度就大了。再一种是由字形表意与声音的结合而组成,这就是汉语。这种文字主要是以笔画拼构图形以表达意思,使形音有机融合,读音可以知义,所以又称为方块字或注音字。拼音文字纯是一种符号,汉字却是中华民族想象力的产物。每一个字都富有文化的底蕴,“国”的古字是口与戈构成的,戈是兵器,象征武力;口是人口,合起来就是用武力管理和保卫人口,这正是国家的职能。创造文字的先民,未必懂得国家是集团统治工具的原理,但这个字的出现,说明自从有了武力统治社会的现象以后,才产生“国”的概念,朴素地反映了国家产生的社会背景,所以汉字体现了中国人精细入微的观察力。

  据说仓颉造字时“天雨粟,鬼夜哭”,惊天地,泣鬼神。的确,汉字的表意性,使她具有独具的魅力和非凡灵动的美。可以说,每一个汉字都静静散发着文化的气息和生命的芬芳。汉字大部分是形声字,笔画、部首的组合变幻无穷,象魔方一样散发着奇幻的魅力。如“衷、褒、袤、哀”、又如“碟、堞、蝶、谍、喋、牒、蹀、鲽”,举出这两组例子后,甚至无须过多讲解,我们已经惊叹于汉字结构的复杂多变,初步体会到汉字造字的美妙、精巧。他们也纷纷举出自己的例子并分析,有的甚至得“意“而忘“形”,深深陶醉其中。这种感性为主的美丽接触,正是下一步深入理解汉字的绝佳铺垫。汉字是语文学习的窗口。如一个“岑”字可以让我们想起边塞诗人岑参,想起周朴园与鲁侍萍相遇时的“汉涔涔”。讲“彘”字,可以联想到汉武帝的小名刘彘,联系《鸿门宴》中樊侩拔剑切而啖之的“彘肩”。

  勤劳、智慧的中华民族,经过几千年的锤炼,创造出世界上唯一古老却仍具有旺盛生命力的表意(每个字都有意义)文字。它是中华民族数千年文明的主要载体,是中华民族对世界文明的巨大贡献。有人将汉字誉为中华民族的第五大发明;而且造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明也是汉字这个大发明的衍生物。由此可以说。汉字是中华民族文明之母,是中华民族文化的重要标志。它具有其它文字难以比拟的优越性。

  几千年来,中国历史文献,浩如烟海,文献中典故、成语、丰富多彩。几个汉字,可以表达一篇文章、一个故事的内容。如“班门弄斧”、“滥竽充数”、“黔驴技究”、“江朗才尽”、“车水马龙”、“门可罗雀”……数不清的简洁词汇,将含义丰富深远的内容,鲜明生动地表现出来。中国古籍,车载斗量。《老子》五千字,奥妙无穷,已形成一个学派《老子学》。《孙子兵法》几千字,变换不测,不仅适用与军界,世界多国的商界也在应用。而且,汉字字与字之间区分明显,个性突出,便于高速新产品试销读。由汉字排列组成的诗词歌赋和析字联等,讲究整齐、压韵、平仄、对仗,文字精炼,内涵丰富,高雅清新,是其它文字难以具备的。

  一、汉字有强大的组合能力,单字相对较少,占空间较小,经济实用;

  二、汉字中的数字有强大的逻辑性和优越性;

  三、汉字的书法,是一门独特、高雅的艺术;

  综上所述,可见汉字源远流长,博大精深,内涵丰富,寓意高远。学习汉字,等于进入一个奇妙多彩的世界,越学越有意思。正如精通多门外文并对汉字颇有研究的香港知名人士安子介先生所说:“有这样的文字,是中华民族的骄傲。说汉字是中国的一大发明,对人的一大贡献,当之无愧。”

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